|
|
|
| Разъемы >> Соединители штыревые открытые плата/плата (межплатные штыревые линейки) и гнезда для них >> шаг 2,54x2,54 мм |
2214S-XXG-85-SJ серия |
розетки двухрядные с трехсторонними контактами прямые на плату для монтажа в отверстия, шаг 2,54x2,54 мм
|
Чертеж
|
| 2214 |
S |
- |
04 |
G |
- |
85 |
- |
SJ |
| 1 |
2 |
|
3 |
4 |
|
5 |
|
6 |
|
|
1) серия:
2214
2) изолятор:
S: прямой
3) количество контактов (4...80):
04: 4 контакта (дополняется нулями впереди, если менее 10 контактов, т.е.: 04, ... 08)
06: 6 контактов
xx: ...
80: 80 контактов
4) покрытие:
G: золочение
5) высота изолятора в десятых долях мм:
85
6) трехсторонние контакты:
SJ
|
|
Розетки данной серии изготавливаются на фабрике методом литья.
В отличие от вилок, они не режутся, а делаются сразу на требуемое количество контактов. |
Электрические характеристики:
Максимальный ток: 2 A AC/DC
Максимальное напряжение: 250 V AC/DC
Сопротивление контактов: 20 мОм (макс.)
Сопротивление изоляции: 1000 МОм (мин)
Диэлектрическая стойкость: 500 V AC в течение 1 мин.
Рабочая температура: -40...+107°C
Материал изолятора: высокотемпературный пластик (UL94V-0)
Материал контактов: фосфористая бронза
Стандартное покрытие контактов: золочение
Макет печатной платы
 |
Макет печатной платы
|
|
|
|
|
- Цены, опубликованные в Магазине, могут не являться окончательными и предназначены только для предварительного ознакомления.
Информацию о наличии товаров и свежих ценах уточняйте у менеджеров, они устанавливают окончательные цены при оформлении заказа в зависимости от количества товара и истории клиента. Или нажмите ссылку:
sales@dart.ru
- Представленная техническая информация и размеры на чертежах, опубликованных на сайте, носят справочный характер и не предназначены для использования в конструкторской документации без согласования с нами.
Для получения актуализированной технической информации нажмите ссылку:
alex@dart.ru
- Возможность поставки товаров, где не указан код товара, уточняйте у наших менеджеров.
- Перед закладкой компонентов в серийные изделия необходимо запрашивать образцы!
|
|
|
|
|
